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通识教育评估

评估

每到秋季和春季学期，通识教育评估协调员都会领导努力在各自的学科领域进行评估、分析，并对一般情况进行报告教育成果. 教师可以据此制定课程和教学决策根据结果.通识教育评估过程中的信息将与学校共享通识教育委员会以帮助通知和改善课程和整个通识教育课程 188bet金宝搏官网登录网址.

结果 & 评估的例子

CMAT 1130:专业沟通:使用一个标题来评估学生的沟通模拟工作面试嵌入任务的能力.

In 1134亩:历史与音乐鉴赏:学生示范学习两者的关系在艺术，文化和文化价值的前/后评估，包括听力样品.

学生在自然与社会的交叉中表现出批判性思维的成长小灵通的科学:科学和技术的批判性思维:通过开放响应前后评估侧重于索赔、证据和影响.

杂志1070年生物科学调查一:考察学生对科学探究的理解跟随光合作用科学探究实验室.

1270年英格作文一:用题目考察学生阅读的能力一个社会问题，并撰写一篇反思文章作为回应.

In 1100年心理学心理学导论:学生对科学相互作用的理解社会是通过实验前/后评估来检查的，抽样，成像，以及心理学的不同子领域(行为主义，生理学，人文主义与认知).